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[2018年人教版社戏教案]人教版语文七年级下册《社戏》教案

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网易彩票  导语:教案所谓契合迷信性,就是教员要仔细贯彻课标肉体,按教材内在规律,结合先生实践来确定教学目的、重点、难点。上面就由小编为大家带来人教版语文七年级下册《社戏》教案,欢送大家参考鉴戒!

  【教学目的】

  1、 了解主题与资料、写景与抒怀的关系。

  2、体会课文用词造句正确、鲜明、自动的特点。

  3、熟悉农民及农民孩子的崇高憨厚的优秀质量和聪明的才干,理解课文所表达的对休息人民的深沉真诚的思想感情。

  【教学辅佐】多媒体教学平台

  一、以歌曲《儿时》导进。

网易彩票  二、作者及文体先容。

  ◎鲁迅,原名周树人,字豫才。浙江绍兴人。伟大的无产阶级文学家、思想家和反动家。中国古代文学的奠基人。代表作有我国古代文学史上第一篇口语小说《狂人日记》,散文集《朝花夕拾》,小说集《呼吁》,杂文集《坟》等。

  ◎短篇小说《社戏》写于1922年10月,事先社会 黑暗,农民苦楚,使他自然回想起心中保存的一块净土—平桥村。那里有外祖母的慈祥,也有质朴仁慈农民的抚爱,更有热情无能的小同伴们的友爱,那里还有一片可以摆脱封建教育和封建伦礼观念的自在天地。他酷爱乡村,酷爱休息人民,酷爱乡村孩子,向往美妙自在的生活,这种思想感情融于作品中。

  ◎鲁迅在儿时时代,曾随母亲到乡村寓居过,间或和很多农民亲近。《社戏》取材于本人的儿时生活,采用回想的方式,用第一人称写就。但已不是作者的自传,而是在生活根底上的艺术概括,所以不能把“我”看成就是鲁迅。

  ◎小说:以塑造人物抽象为中心,经过情节的展开和环境的渲染来反映社会生活的一种文学文体。小说的三要素:人物、情节、环境。其中, “人物”是次要要素。 小说的情节构造:末尾—开展—低潮—结局

  什么是社戏?(社,指土地神及祭奠土地神的活动;同时,又是现代的一个地域单位。

网易彩票  ◎社戏,指在社中停止的有关宗教、习俗的戏艺活动。在绍兴,社日演戏是由来已久的了,南宋时,陆游的“社日”诗中就曾经有“太平处处是优场, 社日儿童喜欲狂”的题咏。至清代,社戏成为乱弹戏剧的次要上演方式。 )

网易彩票  三、全体感知课文内收留。

  (一)生字词

网易彩票  回省( xǐng ) 偏远(pì ) 发掘( jué ) 钓鱼(diào )

  悠扬( yōu ) 弥散(mí ) 含蓄( wǎn ) 积极(yǒng )

  兽脊( Jǐ ) 蕴藻(yùn ) 乌篷( péng ) 支撑(chēng )

  漂渺(miǎo ) 旺相(xiàng ) 撮着( cuō ) 桕树(jiù )

网易彩票  (二)自渎课文,考虑:

  ◎1本文的线索是什么?依据线索划分课文构造。

  本文的线索是到赵庄看戏。

网易彩票  (1)看戏前(1—3段) (2)看戏中(4—30段) (3)看戏后(3l一40段)

  ◎2从故事情节来看课文写了几件事,哪些事详写?哪些事略写?

  详写:看社戏前的曲折。夜航往看社戏途中。赵庄看社戏。看社戏后回航偷豆。

  略写:随母亲回省小住平桥村。钓虾放牛的乡间生活。六一公公送豆。

网易彩票  ◎3为什么有的情节详写,有的情节略写?

网易彩票  由于文章次要写看社戏,所以看社戏前的曲折、夜航往看社戏途中、看社戏后回航偷豆等情节详写,其他情节与看社戏关系不大,所以略写。

网易彩票  四、精读课文。

  ◎请同窗朗诵第一局部,考虑

网易彩票  1、第一局部中有一个词既写出了平桥村在“我”心目中的位置,又写出了“我”对平桥村的情感,请同窗们把这个词找出来。(“乐土”。)

网易彩票  2、这一局部与写看社戏有什么关系?

  (1)交代了看社戏的工夫、地点、机缘; (2)引出了同往看社戏的人物——乡间生活的小冤家; (3)还交代了“乐土”中的乐事,为下文写“我在那里所第一盼看的——看社戏做了重要的展垫。同时,平桥村的生活也是“我”所深深思念的。

网易彩票  ◎默读课文第二局部,考虑:

  1、第二局部是写赵庄看社戏的全进程。次要写了哪几件事?并据此划分好这局部的层次。

网易彩票  一层(4—9段):看社戏前的曲折;

网易彩票  二层(10—13段):往看社戏途中的见闻感受;

网易彩票  三层(14—21段):在赵庄看社戏;

网易彩票  四层(22—30段):看社戏后深夜回航。

  2、“文似看山不喜平”。作者在“看戏”这局部没有平淡无奇,而是写得崎岖有致。譬如第一层就写了看戏前的三次曲折、三次转机。请同窗们在书上找出来,并考虑这样写的益处。

  三次曲折:①叫不到船; ②不准和他人往; ③外祖母要担忧。

网易彩票  三次转机:①八叔公的船回来了; ②与我同往; ③保证不失事。

  益处:①笔法迂回,文气摇曳,为看社戏做好充沛的展垫; ②初步表现小同伴的热情、无能等特点,尤其是“双喜”。

  3、易疏忽的出色处:表现“我”心境变化的词句:

  第一盼看——急得要哭——我似乎听到锣鼓的声响,而且晓得他们在戏台下买豆浆喝。(渲染懊丧)——不钓虾,东西也少吃,不启齿。——兴奋(衬托社戏对儿童的吸引力)

  4、一切题目都处理之后,小同伴们自然要急急忙忙赶往赵庄看戏。作者捉住哪些内收留停止具体的描写以突出小同伴看戏途中的心境? 听同窗朗诵,同窗们作考虑。 (10—13)

  5、第10自然段对少年冤家的开船举措运用一系列正确的动词,停止传神的描画。请将动词找出来,并领会其作用。(表现小同伴们驾船纯熟灵敏的技巧、勤劳无能的性情和往看戏时的愉快的心境。)

网易彩票  6、阅读第11自然段,考虑:作者是从哪些感官角度来写的?表现了人物怎样的心境?

网易彩票  嗅觉:(幽香) 触觉:(扑面吹来) 视觉:(朦胧的月色、崎岖的连山、依稀的赵庄,几点火)

网易彩票  听觉:(潺潺的水声,小同伴的说笑、嚷声,歌吹) 想象(感受):(戏台、渔火)

网易彩票  作用:①这些景物描写,为我们展现了一幅江南水乡所特有的清爽优美的图景。②写出了小冤家行船之快。③衬托了“我”急于看到社戏的愉快和迫切的心境。④抒发了作者酷爱乡村的感情。

  7、从上述几种觉得描写里,揣测“我”月下坐船往看社戏时怎样的心思?

  (总体来说,有兴奋、迫切和沉静的心思。进一步剖析,突出“迫切”

网易彩票  心思较为分明。崎岖的连山如积极的铁的兽脊,以动写静,衬托出“我”的急切心境。听到歌声,预想便来自戏台,心里更是迫切。而含蓄、悠扬的笛声,使我沉静,反衬出此前焦急的心思。)

网易彩票  ◎比喻。把“淡黑的崎岖的连山”比喻成“积极的铁的兽脊”。(以动写静,衬托出“我”急切的心境)

网易彩票  ◎捉住景物特征停止描写,充沛调动多种觉得器官,运用修辞办法,融情进景,描画出一幅非常优美的“水乡月夜图”,既表现出“我”心境的愉快,又表现出“我”心境的急迫,十分传神。

  8、阅读14~21段。讨论:

网易彩票  ◎1这一局部写在赵庄看戏,戏美观不美观?从哪里表现出来?(不美观。一是铁头须生不翻筋斗,二是也没有“我”最爱看的蛇精和跳老虎。三是最怕看“老旦”,但是“老旦终于出了台”,并不停地唱着。 )

网易彩票  ◎2孩子们爱不爱看?从哪里表现出来?{不爱看。表现:稀罕、渐不分明、喃喃的骂、不住的吁气、打哈欠、各管本人说话。 (正面描写)}

  ◎3这一局部写月夜回航,景物描写突出表现了哪两点?

  ①“最惹眼的是屹立在庄外临河空地上的一座戏台,模糊在远处的月夜中,和空间简直分不出界线,我狐疑画上见过的仙境,就在这里呈现了。月还没有落,似乎看戏也并不很久似的,而一离赵庄,月光又显得格外的皎洁。回看戏台在灯光中,却又如初来未到时分普通,又漂渺(缥缈)得像一座仙山楼阁,满被彤霞罩着了。吹到耳边来的又是横笛,很悠扬;我狐疑老旦曾经出来了,但也不好意思说再回往看。”(视觉、听觉。写我对赵庄的依恋之情。)

网易彩票  ②“这一次船头的激水声更其嘹亮了,那航船,就像一条大白鱼背着一群孩子在浪花里蹿。连夜渔的几个老渔父,也停了艇子看着喝彩起来。 ”(正面描写突出船快。)

网易彩票  ◎4讨论:这几段写偷豆要表现什么?

  (偷”反映了小冤家们诚实待客的热情;“偷”跳动着小冤家们纯真无私的心;“偷”反映了小冤家们周到细致、天真憨厚的天分。文中的“偷”成为了一种热情的、无私的、天真质朴的“偷”,“偷”出了情味,“偷 ”出了欢快。)(偷豆这一情节,表现了农家少年的天真、热情、质朴和稚气。正是由于偷豆吃的童心和野趣,才使普通的罗汉豆有了无比的美味,才使“我”终身难忘。)

  ◎5“回船偷豆”

  ①双喜在全文中一共表现出了哪些性情特点?(聪明,淘气,能为别人着想,体恤,有责任心。)

  ②阿发在偷豆中表现出了哪些性情特点?(天真,淘气,质朴,热心。)

  ③讨论:途中偷罗汉豆吃,这件事能不能删掉,为什么?(罗汉豆并不是无上的美味,但那是要好的同伴们齐心协力做好的,因而便变成了无法再吃到的好豆。社戏也并不是引人进胜,但看戏时有同伴的陪伴,因而便变成了无法再看到的好戏。儿时的高兴、甘美,也便变成了永久的回想。所以不能删掉。)

网易彩票  ◎默读课文第二局部(看戏后的余波),考虑:

网易彩票  ①如何了解“真的,不断到如今,我真实再没有吃到那夜似的好豆,——也不再看到那夜似的好戏了。”一局?

网易彩票  (“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也,山水之乐,得之心而寓之于酒也。”

网易彩票  我所难忘的是平桥村的老人孩子那种憨厚、仁慈、真诚的感情和他们的休息的身手、办事的才能。再加上特有的乡村风景,自在的空气,人与人之间的调和密切的关系。这一切都是“我”儿时时代在城镇不曾见到过。在当前的人活路上也很少见到的。 “我”对这段往事的回想,表达了对美妙生活的向往之情。)

  ②戏并不美观,豆也很普通,为什么文章开头却写道:“真的不断到如今,我真实再没有吃到那夜似的好豆——也不再看到那夜似的好戏了?”

  (那夜似的好豆、那夜似的好戏→是儿时那段天真、烂漫自在风趣的生活的标志→阐明甘美的儿时回想不断收藏在作者的心里。→表达了对美妙生活的向往之情。)

  五、人物抽象剖析

网易彩票  (一)剖析双喜的言行,谈谈双喜是个好孩子还是坏孩子?(是一个聪明、迟钝、善解人意、思索周到、办事武断的好孩子头儿。)

网易彩票  1)当我看社戏遭到曲折时,双喜大悟似的提议(表现双喜聪明)

  2)当外祖母担忧时,双喜大声大包票;理由有三:船又大;迅哥儿向来稳定跑;我们又都是识水性的(表现双喜反响灵敏,思索周到,善解人意,办事武断)

网易彩票  3)看戏时双喜剖析铁头须生不翻筋的缘由(表现双喜聪明、细心)

  4)回航偷豆时征求豆主人阿发的意见(表现双喜思索事情周到)

  双喜以为再多偷,倘给阿发的娘晓得是要挨骂的(表现双喜思索事情周到)

  5)吃完豆,双喜所虑的是用了八公公船上的盐和柴,并思索好对策(表现双喜思索事情周到)

  6)双喜送我回到家,“都回来了,哪里会错。我原说过写包票的!” (表现他做事有始有终)

网易彩票  7)双喜答复六一公公的问话(表现他反响灵敏)

  (二)六一公公

  ⑴“双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”证明双喜他们能否偷了豆,重在责备他们踏坏了庄稼。 (仁慈宽厚,顾惜休息果实 )

  ⑵六一公公看见我,便停了楫,笑道,“宴客?——这是应该的。”还问“迅哥儿,昨天的戏可好么?”“豆可中吃呢?” (憨厚、好客。 )

  ⑶六一公公夸本人的豆好“我的豆种是粒粒挑选过的” 。(好强。 )

  ⑷六一公公送豆给母亲和我吃。(憨厚、好客、热忱。)

  六一公公是一个宽厚、仁慈、憨厚、好客、热忱的老人。

网易彩票  六、言语品析

  ◎ 朗诵“夏夜行船”和“回航偷豆”有关段落,把表现“我”所见、所闻、所嗅、所感的美句辨别摘出来。

  1、写崎岖的连山如兽脊:——比喻,以动写静,抽象地描画了行船之快。

  2、写听到歌声,预想发自戏台:——直接地表现了“我”急迫的心境。

网易彩票  3、写笛声含蓄,悠扬,使我沉静:——表现了“我”被水乡美丽的夜景所沉醉,因此遗忘了本人。

  4、“潺潺”写出了水声美,“含蓄”“悠扬”写出了笛声美。

  5、“轻松”“伸展”表现了“我”心旷神怡之情。“船慢”表现了“我”的迫切之情。“沉静”表现了“我”由焦虑而宁静之情。“自失、弥散”表现了“我”的沉醉之情。“回看”表现了“我”的依依之情。

  6、“崎岖、积极”写出了

  连山的静态美。“蹿”“喝彩”辨别从正面和正面写出了船行的轻快美。

网易彩票  7、品尝美词:从颜色、 气息 、声响 、心境 静态方面品尝美词。如:

网易彩票  ◎1“朦胧”和“皎洁”用得好,好在它们写出了月光的颜色美。

  ◎2“碧绿”“淡黑”“彤霞”辨别写出了豆麦、连山、灯光的颜色美。

  ◎3 “缥缈”“仙山楼阁”写出了戏台的神奇美。

  ◎4“幽香”写出了豆麦和水草的气息美。

  七、全文小结:

网易彩票  本文经过儿时时“我”和同伴们在乡村看社戏的事情,抒发了“我”对美妙儿时生活的思念之情,从而表达了“我”对热忱、敌对、同等、调和的人际关系的向往。

网易彩票  这里景美、生活美、心意美、人美。

  优美的自然风光;无拘无束的生活;乡村孩子的聪明、热情、憨厚;人与人之间友善、调和的关系。

  表现了作

  者对少年 随母回省小住平桥村(1—3)略

  生活的怀 看社戏的曲折(4—9)

  念,特别 往赵庄看社戏的全进程(4—30)详 途中的见闻和感受(10—13)

  是对农家 赵庄看社戏(14—21)

网易彩票  小冤家诚 深夜回航(22—30)

网易彩票  挚友谊的 看社戏后的余波(31—40)略

  留恋。

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